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产教融合在高职数字贸易人才培养中的应用路径
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摘要:在数字经济的时代背景下,数字贸易的发展,为高职院校人才培养活动带来了新的机遇和挑战。其中在数字贸易人才的培养环节,高职院校可以通过产教融合的落实,优化人才培养活动,提高育人成效。本文从产教融合的背景出发,论述了培养数字贸易人才的要求,分析了高职数字贸易人才培养的现状,并提出人才培养实践策略,旨在提高人才培养质量。
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