高职院校思政课教学数字化转型的现实基础与对策研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-23-168428

高职院校思政课教学数字化转型的现实基础与对策研究

纳倩茹, 陆　玲, 高　峰

安徽省马鞍山市马鞍山职业技术学院

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摘要：数字化环境下，高职思政课教学得以有效变革，不需要依靠单一理论讲解的教学模式，丰富的数字化教学资源、多样的数字教学工具使得高职思政课教学发展出更多新思路。高职思政教师应当正确认知网络教学的优势与弊端，扬长避短地利用网络环境为思政教学改革寻找出新的出路。本文对网络环境中高职思政教学的有效路径展开探索，提出了几点思路，希望能够为高职思政教学改革提供支持作用。

关键词：

数字化转型；思政课教学；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(23)