小学数学教学跨学科作业设计策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-06-23-168462

小学数学教学跨学科作业设计策略

苏州工业园区东沙湖小学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：随着教育改革的深入发展，小学数学教学已不再是单一的数学知识和技能的传授，而是更加注重培养学生的综合素质和跨学科能力。跨学科作业设计作为小学数学教学的重要组成部分，对于提升学生的综合素养具有重要意义。本文将分别从融合语文学科、融合科学学科、融合美术学科、融合体育学科、融合信息技术学科等不同视角，对小学数学教学跨学科作业设计策略展开积极探索。

关键词：

小学数学；跨学科作业；设计策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(23)

x