关于“因材施教”的若干思考

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16851

关于“因材施教”的若干思考

彭小平, 李刚, 罗倩倩

湖北文理学院物电学院湖北襄阳 441053

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摘要：因材施教是一项重要的教学原则和教学方法，但在具体教育教学实践中存在一些认识误区。重点阐述了因材施教的教育对象，分析了因材施教的局限性，指出了如何正确处理因材施教与中庸的关系。

关键词：

论语；因材施教；孔子

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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