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产教融合视域下市政工程人才培养模式探究——以广州城建职业学院为例
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摘要:科学技术的不断发展,使得市政基础设施完善升级,对于高职市政该工程人才培育有着愈加严格的要求,高职院校要紧随社会发展变化需求,创新优化育人路径,进而提升专业课堂教学质量。本文针对产教融合视域下高职市政工程人才培育展开论述,并就人才培育现状和育人目标,提出创造性优化路径,有助于提升课堂教学质量,包括完善教学体系、丰富教学手段、合理设置教学内容、加强教师队伍建设等举措,以期夯实专业人才培育质量,实现产教融合、校企合作共赢。
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