新工科下多学科交叉融合的生物学科人才培养模式探究

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DOI: 10.12361/2705-0416-06-10-168556

新工科下多学科交叉融合的生物学科人才培养模式探究

董伟*, 潘涛, 李希, 龚丹丹, 曾槟

江西理工大学

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摘要：新工科教育理念的兴起促使高等教育变革，对生物学科人才培养提出新挑战。本文探索多学科交叉融合的生物人才培养模式，以应对生物科学创新与社会需求的变化。以江西理工大学为例，分析其在冶金矿业背景下生物交叉学科人才培养的探索与实践，旨在通过学科交叉融合，促进生物知识整合与创新，提升学生综合素质与创新能力。

关键词：

新工科；多学科交叉；生物学科；人才培养模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2024,6(10)

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