基于学生发展核心素养的小学信息技术合作学习策略研究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16861

基于学生发展核心素养的小学信息技术合作学习策略研究

汪双

四川省绵竹市九龙学校四川绵竹 618200

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摘要：自二十一世纪以来，国家的科学技术发展水平日新月异，信息技术的普及是科学技术发展的必然趋势，信息技术的发展能够推动国家各个领域的进步，教学方面是其中之一。本文主要研究基于学生发展核心素养下，小学信息技术合作学习方面，对于如何提升学生的综合核心素养，促进学生的交流与合作，促进学生的全面的发展，将提出一些相关性的建议，希望对于教师具有参考的意义，能够提升小学信息技术的教学的质量的提升，促进学生的综合学习能力的发展。

关键词：

核心素养；小学信息技术；策略；研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)