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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16873

“智慧课堂”中存在的问题及对策——以试点学校为例

安徽省临泉第二中学安徽阜阳 236400

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摘要：以智慧教育引领教育信息化的创新发展，从而带动教育教学的创新发展，已成为信息时代的必然趋势。“智慧课堂”作为智慧教育的核心组成部分，对教育教学改革、发展学生核心素养具有重要作用，也因此受到学者和中小学的重视。那么，最初的尝试阶段，必定是问题百出，艰难前行的。本文就尝试“智慧课堂”中出现的问题及应对策略，作简要论述。

关键词：

智慧课堂；智慧教室；学习系统

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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