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大赛背景下建筑工程计量与计价课程实训资源库建设探索
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摘要:近年来,为推动职业教育高质量发展,职业院校技能大赛持续变革。以“2024 年建设工程数字化计量与计价”赛 项为例分析,大赛从单一技能维度考核,转变多维度综合能力考核,不仅助力行业培育新质生产力,更符合建筑行业的数 字化转型时期造价咨询企业的岗位能力需求。本研究基于对多年大赛方案解读,分析建筑工程计量与计价课程技能考核点, 建设相应的实训资源库,实现学生精准算量、智慧组价。
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