红色艺术生态下的美育浸润行动实践探究—

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DOI: 10.12361/2705-0866-06-14-169029

红色艺术生态下的美育浸润行动实践探究——以昭通学院为例

田艺帆, 余杭珏

昭通学院艺术学院

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摘要：昭通学院基于红色艺术生态进行美育浸润行动，结合当地实际和学校特色，打造红色美育浸润品牌，形成品牌效应。又依托高校科研、红色美育拔高美育浸润高度，有效运用高校教师、学生、课程、教学美育浸润中小学，筑造多样化美育高地，打造精品美育课程体系。结合时代特征，敢于创新，美育浸润方式寻求多样化，抓住年轻学生的关注力，使美育浸润实现普及化、常态化和典型化。

关键词：

红色美育；品牌；方式；多样化；常态化

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2024,6(14)