高校法治教育的现状及对策研究

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DOI: 10.12361/2705-0866-06-14-169035

高校法治教育的现状及对策研究

何琬

武汉工程科技学院

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摘要：我国强调依法治国，自十八届四中全会以来，高校法治教育被纳入高校教育的重点，故而法治意识贯穿于教育的各个阶段，高校作为培养高级专门人才的场所，而大学生思维意识也处于青年初期向青年中期的发展阶段，其思维意识相对成熟，但仍需要接受系统和非系统的法治教育，其中在大学一年级开设的《思想道德修养与法律基础》就是向学生传输相关法律知识。虽然我国开展高校法治教育已经多年，也日益成熟，但是纵观近年来高校大学生犯罪率也呈上升趋势，大学生是作为高级专门人才而培养，是社会主义事业的建设者和接班人，大学生法治教育的接受程度将在一定程度上影响社会发展，因而高校法治教育的重要性不言而喻，随着社会和时代的发展，高校法治教育也仍然面临着新的要求和挑战。本研究当前高校法治教育的现状罗列问题，并针对现状中的问题进行对策分析，以期能够促进高校法治教育发展的完善性。

关键词：

高校；法治教育；现状；对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2024,6(14)