新媒体时代《短视频制作》课程（中职）的教学模式研究与探讨

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DOI: 10.12361/2705-0866-06-14-169036

新媒体时代《短视频制作》课程（中职）的教学模式研究与探讨

黄晓雯

中山市中等专业学校

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摘要：本文主要介绍了在新媒体背景下，对于中职学校数字媒体技术应用专业的核心课程《短视频制作》教法改革的探讨。在短视频崛起、社交媒体普及下，该课程的教学模式需要适应新时代的发展，培养具备数字化艺术化的技能型复合人才。因此，文章提出依托新媒体技术，开设《短视频制作》课程群、建立跨学科课程体系、岗课赛证四融合等多样化教学形式，培养学生具备更强竞争优势，更好地投入行业的建设中。

关键词：

新媒体；短视频制作；教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2024,6(14)