小学英语词汇教学中思维导图的整合运用与价值讨论

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16907

小学英语词汇教学中思维导图的整合运用与价值讨论

苏州工业园区星澜学校 215000

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摘要：本文着重探究思维导图与小学英语词汇教学契合的可行性，通过分析思维导图在词根词缀、单词归类、主题整合上的具体运用方式，说明思维导图的显著教学价值，望对广大英语教师的词汇教学提供参考作用。

关键词：

思维导图；认知特点；英语词汇；应用；价值

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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