快乐童谣，滋养课堂活力

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16913

快乐童谣，滋养课堂活力

苏州工业园区新城花园小学

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摘要：幼儿教育是我国最为基础的也是最为重要的教育部分，它寄托着所有家庭对未来的期盼。把民间的儿歌童谣融入到幼儿教育当中，将儿歌童谣与游戏学习有效进行结合，就非常有利于开启幼儿的语言智慧、培养幼儿良好的逻辑思维能力，能够使幼儿们在接受优秀传统文化熏陶的同时，养成良好的思想品德，促进幼儿健康成长。

关键词：

有效教学；核心因素；儿歌

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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