新时代高职学生资助育人模式探索 ——以惠州城市职业学院为例

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DOI: 10.12361/2705-0416-06-12-169196

新时代高职学生资助育人模式探索 ——以惠州城市职业学院为例

惠州城市职业学院艺术设计学院

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摘要：通过分析对当前高职学生资助工作中面临的机遇与挑战，包括资助体系的完善、资助与育人的融合机制、特色育人活动开展等方面，以惠州城市职业学院为例，深入探讨新时代高职学生资助育人模式，并对该模式的成效进行了评估，最后提出了进一步优化高职学生资助育人模式的思考与建议，旨在为提升高职学生资助育人工作水平提供有益参考。

关键词：

新时代；高职学生；资助育人；惠州城市职业学院

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2024,6(12)

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