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“双碳”目标下课程建设新质生产探索 ——以一流课程《建设监理概论》为例
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摘要:随着国家“碳达峰、碳中和”战略在各行各业得到积极响应,将新质生产力充分运用在高校专业课程教学中,并 将双碳战略教育与线上线下融合式教学改革项结合正成为高校课堂改革的新趋势。本文依托省一流课程“建设监理概论” 为例,探讨了我国现阶段主流教学模式,双线融合教学模式下的教学实践,分析了线上考试的优势及课程教学达成情况。
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