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“ 大学计算机”线上线下混合式教学模式与实践研究
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摘要:在深化教育数字化改革背景下,“大学计算机”教育有必要突破传统教学理念的限制,课程教学必须改革创新。如何充分发挥在线教育平台、在线资源的价值,突出线上线下教学互补性,探寻线上线下教学模式的应用方法,成为提升“大学计算机”教育质量的重要问题。本文简述“大学计算机”课程的重要性,分析线上线下混合式教学模式的特征,结合“大学计算机”传统教学模式的困境,探究线上线下混合式教学模式的应用与实践策略,为调动学生学习主动性与“大学计算机”课程教学质量提供借鉴。
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