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大学专业课教师在德育效能提升中的作用
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摘要:在大学教育中,专业课教学所占学时比例大,专业课教师跟学生接触多,且享有较高的教育威信,如何充分挖掘这一群体的德育功能,激发其相关教育潜能,是提高高校德育效能的一个值得研究的方向。文章重点分析了大学专业课教师在德育效能提升中具备的优势,能够发挥的作用,以及他们发挥德育功能需具备的条件及其面临的难题。
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