刍议新课标理念下初中物理实验教学的有效性

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16961

刍议新课标理念下初中物理实验教学的有效性

贵州省正安县第五中学

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摘要：一线教师深有体会，实验是物理教学的“重头戏”，是学生接触物理知识、探究物理原理、增强情感体验的最佳途径。同时，物理实验对课堂教学也有引领和导向作用。它在丰富和完善教学形式和内容的基础上，改变了学生的认知结构，促使学生由知识掌握向能力提升转变，从而真正实现了寓教于乐，学以致用的教学目标。

关键词：

新课标；初中物理实验教学；有效性

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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