刍议提高小学数学课堂趣味性的策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16962

刍议提高小学数学课堂趣味性的策略

简阳市养马田家小学校 641402

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：小学数学是小学生要学习的重要科目之一，在课堂中加强小学数学教学质量，提高小学数学课堂趣味性具有重要意义。本文将就此进行研究。

关键词：

小学数学；课堂趣味；有效策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

x