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大学英语教学中的学生修辞素养培育策略
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摘要:在新时代高等教育领域中,大学英语已成为不可或缺的公共学科,教师不仅需要做好知识传授工作,也需要在此 基础上融入德育等新元素,以保障整体教学不断完善。本文由大学英语教学中的修辞素养培育角度入手,分析了现阶段相 关教育存在的不足,并各项不同提出了对应策略,旨在全面提升学生的修辞素养,同时实现知识传授、能力培养与价值塑 造的有机统一,为培养兼具扎实英语能力、良好修辞素养与高尚道德品质的复合型人才提供理论与实践参考。
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