情景模拟教学法在临床中医护理教学中的应用研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3581-07-01-169689

情景模拟教学法在临床中医护理教学中的应用研究

司惠娟

山东现代学院护理学院

全文直达

引用

打印

摘要：情景模拟教学法是一种以实际问题为背景，通过模拟实际临床场景，让学生在模拟环境中进行实践操作和团队协作的教学方法。该方法强调学生的主动参与和实践体验，有助于提高学生的临床思维和团队协作能力。近年来，情景模拟教学法在临床医学教育中的应用效果得到了广泛关注。然而，关于情景模拟教学法在临床中医护理教学中的应用研究相对较少。本文旨在探讨情景模拟教学法在临床中医护理教学中的应用效果，分析情景模拟教学法对学生的理论知识掌握、实践技能操作、临床思维能力和团队协作能力等方面的影响，为提高临床中医护理教学质量提供参考依据。

关键词：

情景模拟教学法；临床中医护理教学；应用研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2025,7(1)