初中历史教学中学生领土主权意识培养探讨

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16969

初中历史教学中学生领土主权意识培养探讨

重庆两江新区人和实验学校 401121

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摘要：随着社会经济和文化的发展，爱国主义教育出现严重的不足，初中生的领土主权意识也在逐渐缺失。为了提升初中生的领土主权意识，历史教师必须要转变教学观念，创新教学方法，通过给予学生更多的爱国主义精神熏陶，培养学生的领土主权意识。本文就初中历史教学中学生领土主权意识培养，进行简单的分析与探讨，希望能够给历史教师提供一些有价值的教学策略。

关键词：

历史教师；领土主权；爱国主义；英雄人物；保卫祖国

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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