读学生，读教材，读故事——三年级上册《认识几分之一》教学反思

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16972

读学生，读教材，读故事——三年级上册《认识几分之一》教学反思

南京市游府西街小学江苏省南京市 210002

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摘要：无

关键词：

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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