基于核心素养的小学语文阅读教学模式构建与实践

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0866-06-15-169747

基于核心素养的小学语文阅读教学模式构建与实践

江西省赣州市寻乌县菖蒲中小学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：在当今教育改革的大背景下，小学语文阅读教学作为培养学生综合素养的重要一环，正经历着深刻的变革。核心素养的提出，为小学语文阅读教学指明了新的方向。作为教师，我们需要积极探索基于核心素养的小学语文阅读教学模式，以提升学生的阅读能力，培养他们的综合素质。以下，我将结合教学实践，探讨如何构建与实践基于核心素养的小学语文阅读教学模式。

关键词：

核心素养；小学语文；阅读教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2024,6(15)

x