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> Universe Scientific Publishing
> 2025年7卷1期
>
澳大利亚基础教育改革的探讨与研究
DOI:
10.12361/2705-0416-07-01-169799
澳大利亚基础教育改革的探讨与研究
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袁 国成
澳大利亚墨尔本大学教育学院
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摘要:
近年来,澳大利亚基础教育改革受到了广泛关注,旨在提高教育质量和公平性,以适应全球化和技术发展的挑战。 本文探讨了澳大利亚基础教育的现状、主要改革措施及其效果,并提出未来的发展方向及对我国基础教育改革的启示。澳 大利亚基础教育改革主要围绕教育公平、质量提升和可持续发展等三个方面推进改革。尽管澳大利亚近几年在基础教育改 革方面取得了显著成效,但在政府与市场的权力划分、教育的育人与经济功能的指向,以及追求教育公平过程中,仍存在 一些问题与争议。这对我国深化基础教育改革提供了一些借鉴和启示。
关键词:
澳大利亚基础教育;教育政策;教育改革
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-0408
年,卷(期):
2025
,7
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