高校专业课教师课程思政能力的特点与提升路径

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DOI: 10.12361/2705-0416-07-01-169849

高校专业课教师课程思政能力的特点与提升路径

彭涛, 熊思灿, 刘健

东华理工大学经济与管理学院

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摘要：高校专业课教师在大学生政治思想和道德品质培养过程中承担着不可替代的重要角色。高校专业课教师课程思政能力的特点表现为政治方向明确、课程思政内容具有专业差异、教学情境多样、多种教学因素相互融合。需要通过深化教师对课程思政教学的理解和认知，培养多维度的课程思政内容提炼与整合能力，培育丰富多样的实践教学能力和技术，加强课程思政建设专项管理来提升高校专业课教师课程思政能力。

关键词：

专业课教师；课程思政能力；提升路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2025,7(1)