信息技术在高中体育教学创新中的应用研究 ——以“数据”引领方向，“体验”激发活力为例

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0416-07-01-169870

信息技术在高中体育教学创新中的应用研究 ——以“数据”引领方向，“体验”激发活力为例

许　鹏

南昌市豫章中学

全文直达

引用

打印

摘要：本文探讨了信息技术在高中体育教学中的应用现状、重要性及创新策略。研究发现，当前信息技术的应用程度不足，教师能力有待提升，与体育教学的融合不够深入。然而，信息技术的应用对提高教学效率、增强学生兴趣和实现个性化教学至关重要。文章提出了六种创新应用策略，包括数据驱动教学、在线视频平台、智能手机应用、微信公众号、线上互动小程序和云端学习社区。这些策略旨在优化教学设计、创造生动学习体验、提升训练效果、延伸课堂边界、激发学习热情和促进资源共享，从而全面提升高中体育教学质量。

关键词：

高中体育；信息技术；教学质量

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2025,7(1)