让英语教学走进学生的心灵深处

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DOI: 10.12361/2705-0866-06-16-170174

让英语教学走进学生的心灵深处

杨佳颖, 钟洁萍

广东韶关曲江沙溪中心小学, 广东松山职业技术学院

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摘要：英语教学要像陶行知先生所说“走进学生的心灵”，满足学生的学习需要，才会收到好的教学效果。两位外教给中国学生上英语课的案例材料，对我思考小学英语课堂教学改革有所启发。教师在课堂上走进学生心灵，引导学生积极参与，乐学、爱学、会学，才能够把看似很难产生趣味性的英语单词教学课，上得那么生动、活泼、富有激情。

关键词：

英语教学；陶行知教学理念；走进心灵

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2024,6(16)

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