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开放教育“双师型”教师队伍建设优化路径研究
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摘要:开放教育是我国教育体系的重要组成部分,服务于在职人员、成人学历提升等广大群体,“双师型”教师作为开放教育的中坚力量,直接决定了开放教育的质量。本文在阐释开放教育“双师型”教师内涵的基础 上,分析了当前开放教育“双师型”教师选聘、培养、发展等方面存在的问题,并从师资选聘、职前培养、职后培训三个环节,提出了开放教育“双师型”教师队伍建设的优化策略,以期为新时代开放教育事业发展提供人才保障。
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