互联网时代移动交互课堂的构建模式研究—

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17031

互联网时代移动交互课堂的构建模式研究——以《初级会计实务》为例

张洪霞

浙江工业职业技术学院浙江绍兴 312000

全文直达

引用

打印

摘要：随着大学生手机的普及化，大学生在课堂上使用手机变得越来越频繁，虽然大学都会想方设法阻止学生课堂耍手机，但是，课堂上的“低头族”依然是一大片，这也说明传统的教学模式已经不能适应互联网时代的发展。针对该普遍存在的问题，本文以《初级会计实务》课程为例，介绍如何运用蓝墨云班课平台和互联网技术实现课堂教学与手机等移动终端有机结合，构建移动交互课堂，实现与学生的真实互动，将移动终端从教学的负担变为强大的教学工具，实现教学目的。

关键词：

云班课；互联网；移动交互课堂

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(8)