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高职院校班主任班级管理能力研究
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摘要:高职班主任是高职班级管理和学生服务工作中的关键环节。梳理高职教师工作职责和中小学班主任工作规定,明 晰班主任的角色定义、内涵及班主任价值功能。结合调查问卷数据,从工作压力、服务意识、工作职责、学工队伍和学生 情况维度,总结出当前高职班主任工作的现状,针对性地提出提升班主任工作效能的措施,从思政教育、班级制度、班委团队、 建档立卡和素养提升维度提出构建高职班级建设的范例。
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