AIGC 促进艺术教育高质量发展的融合路径探究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3581-07-03-170733

AIGC 促进艺术教育高质量发展的融合路径探究

陈砚池

江苏海事职业技术学院

全文直达

引用

打印

摘要：人工智能生成内容（AIGC）技术的快速发展为艺术教育领域带来革命性变革。本文通过文献分析、案例研究和逻辑推演方法，系统探讨 AIGC 技术赋能艺术教育高质量发展的现实路径。研究表明，AIGC 通过重构教学流程、扩展创作边界、优化评价体系等维度，有效促进艺术教育在个性化培养、创新性发展、普惠化推广等方面的质量提升。基于技术特征与教育需求的耦合分析，提出”技术工具 - 教学实践 - 制度保障”三位一体的融合路径框架，并针对伦理风险、技术依赖等潜在问题提出应对策略，为人工智能时代艺术教育创新发展提供理论参考和实践指导。

关键词：

AIGC；艺术教育；高质量发展；融合路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2025,7(3)