新工科创新创业教育中创新思维培养的策略与方法

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DOI: 10.12361/2661-3581-07-03-170744

新工科创新创业教育中创新思维培养的策略与方法

王春梅

兰州工业学院机电工程学院

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摘要：本文围绕新工科背景下测控专业创新创业教育，深入剖析创新思维培养的现状。阐述新工科创新创业教育的发展态势，以及创新思维培养在现有教育体系中的体现，分析其面临的教育模式适配性、学生个体差异和教育资源差距等挑战。提出构建创新导向教育模式、因材施教以及优化教育资源配置等策略与方法，旨在提升测控专业学生的创新思维能力，培养适应新时代需求的创新型测控人才，推动新工科创新创业教育的发展。

关键词：

新工科；创新创业教育；创新思维；培养策略；教育方法

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2025,7(3)