舞蹈微教学之魅力课堂——小学音乐课微舞蹈教学法探究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17077

舞蹈微教学之魅力课堂——小学音乐课微舞蹈教学法探究

钟慧

东莞市常平第四小学 523560

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摘要：十八年的一线音乐教育使我明白，之前那些教育方法已经不能适应现代化信息技术发达的今天的教育需求，如何才能利用好现在慧教育的信息渠道来打造出一节高效而具内涵的精品课堂，以往的很多常规音乐课中往往有时还出现无效、低效的舞蹈律动环节，直接影响着课堂教学的质量和教学实效性。现阶段，我对微格舞蹈教育法应用虽然还未成熟，甚至还定存在一些问题和不足之处，至少可以对我提出的微格舞蹈教学法的施用过程进行思考，并就存在问题的地方进行改进和解决。

关键词：

舞蹈微格教学；微型化；教学方法；有效教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(8)