劳动教育专业性实践课程的实施与评价探索—

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DOI: 10.12361/2705-117X-05-09-170951

劳动教育专业性实践课程的实施与评价探索——以市场营销专业为例

王琳娜

廊坊师范学院

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摘要：劳动教育作为高校重要的教育教学内容，做好劳动教育可培养学生正确的劳动价值观念。但由于受到多种因素的影响，部分高校在开展劳动教育专业性实践课程中出现了较多的问题。在今后的教学中，应结合劳动教育专业性实践课程在实施中存在的问题制定改进计划，提高高校劳动教育专业性实践课程教学质量。本文分析劳动教育专业性实践课程实施与评价的积极作用，指出劳动教育专业性实践课程实施与评价现状，并以市场营销专业为例提出劳动教育专业性实践课程的实施与评价策略，旨在为今后开展教学研究提供参考与借鉴。

关键词：

劳动教育；专业性实践课程；实施；评价；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2023,5(9)