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书生艺器——关学文化融入《思想道德与法治》课堂的路径研究
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摘要:关学文化作为陕西地区重要的传统文化资源,其所蕴含的使命和担当精神、和合精神、“笃行践履”的实践精神等,为思政课堂提供了丰富的文化和教育资源。在对关学文化蕴含的思想政治教育资源进行挖掘和转化的基础上,从“书生艺器”四个活动入手,通过书院再现、谈笑风生、才艺纷呈及怀才抱器四个环节,探索关学文化融入《思想道德与法治》课堂的具体路径。
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