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新质生产力对教育考试服务模式的重构与影响研究
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摘要:本研究基于 2014-2024 年教育考试服务领域的技术应用数据,通过混合研究方法(定量分析与案例研究结合),构建多层线性模型(HLM)和结构方程模型(SEM),系统揭示新质生产力对考试服务模式的重构机制。研究发现,智能评分系统使阅卷效率提升73%(p
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