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基于研学旅行培育初中生地理实践力的主要影响因素的研究
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摘要:研究者通过观察分析认为影响初中生地理实践力培育有如下主要因素:学生已有知识与生活经验、地理研学实践动机、地理研学课程设计与实施、校家社协同研学机制等。其中,学生已有知识与生活经验是基础因素,地理研学实践动机是重要因素,地理研学课程设计与实施是关键因素,校家社协同研学机制是直接因素。
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