经典文学的多模态教学：《红楼梦》在跨文化商务交际课程中的案例开发

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DOI: 10.12361/2661-4995-07-02-171205

经典文学的多模态教学：《红楼梦》在跨文化商务交际课程中的案例开发

王依宁, 谢冬文

广西民族大学外国语学院

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摘要：案例教学法在跨文化商务交际课程中应用极其广泛，但案例多来自西方，鲜有中国文化案例的呈现，更不用说中国经典文学作品中的案例。基于文化自信，本研究将视野转向中国文化的璀璨明珠之一，中国文学的巅峰成果小说《红楼梦》，探究将其融入跨文化商务交际课程案例教学的可行性。历经两届学生的对照研究发现小说《红楼梦》可用于跨文化商务交际教学的案例十分丰富，操作性强，教学效果好，在实际教学实践中是完全可行，也行之有效。

关键词：

案例教学；跨文化商务交际；《红楼梦》

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2025,7(2)