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DOI: 10.12361/2661-4995-07-03-171259

高中日语“高效课堂”教学模式的尝试与实践

魏璐佳

杭州仁和实验学校

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摘要：在全球化进程加速的今天，日语作为重要的外语语种之一，在高中教育阶段受到越来越多的关注。高中日语教学不仅有助于培养学生的语言能力，还能拓宽学生的国际视野，增强跨文化交际能力。然而，传统的高中日语教学模式存在诸多弊端，导致课堂教学效率低下，学生学习效果不佳。因此，构建高效课堂成为高中日语教学的必然选择。本文针对当前高中日语教学存在的问题，提出了一系列的策略，旨在提高课堂效率和学生学习效果，促进学生全面发展。

关键词：

高中日语教学；高效课堂；实践教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2025,7(3)