跨文化传播视域下南亚籍留学生《汉语听说》课程教学设计研究

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DOI: 10.12361/2705-0866-06-17-171364

跨文化传播视域下南亚籍留学生《汉语听说》课程教学设计研究

刘洋, 黄先琴, 徐微, 巫书薇

东华理工大学

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摘要：在全球化发展进程中，跨文化传播越来越受到人们的重视。本文以跨文化传播理论为基础，以南亚籍留学生为研究对象，探究《汉语听说》课程教学中存在的问题，并提出相应的对策分析，促进对外汉语教学创新发展。

关键词：

跨文化传播；南亚；留学生；汉语听说

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2024,6(17)

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