积极心理学指导下的案例研究

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DOI: 10.12361/2705-0866-06-17-171380

积极心理学指导下的案例研究

重庆市南岸区珊瑚康恒小学

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摘要：本文关注小学生的心理健康问题，以瑞瑞为范例进行心理危机干预，原生家庭成员的增加导致瑞瑞产生骂人、打人、情绪失控等表现，与家长一起进行原因分析及危机干预，利用积极心理学相关知识进行疏导，瑞瑞的情绪得到了良好控制，骂人、打人的情况逐渐消失。

关键词：

心理；情绪；危机干预；家校共育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2024,6(17)

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