基于项目导向学习的大数据基因组学课程教学实践

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DOI: 10.12361/2705-0866-07-02-171510

基于项目导向学习的大数据基因组学课程教学实践

仲恺农业工程学院植物保护系

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摘要：生物信息学是独立交叉学科，大数据基因组学是其重要分支。传统教学方法存在诸多问题，基于项目导向学习（PBL）的教学方法能有效解决这些问题。本文探讨了大数据基因组学教学中的问题，介绍了PBL理念及其在课程中的应用，并评估了PBL教学方法的实施效果，旨在为相关学科教学提供参考。

关键词：

项目导向学习；PBL；大数据基因组学；教学实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2025,7(2)

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