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新工科背景下文书检验学课程思政建设的实践探索
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摘要:《文书检验学》作为刑事科学技术专业的核心课程,在文书鉴定人才培养中具有关键作用。然而,当前课程思政建设存在目标模糊、方法单一、思政元素融入生硬及评价制度不完善等问题,制约了育人成效。本文剖析现状及成因,提出优化路径,旨在推动课程思政高质量发展,培养德才兼备的高素质文书鉴定人才。
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