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中外合作办学下“模拟集成电路”课程教学优化
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摘要:在教育领域不断对外开放的大背景下,中外合作办学已逐步发展成为我国高等教育体系中不可或缺的重要组成部 分。以西安理工大学国际工学院的“模拟集成电路”课程作为研究对象,深入剖析了中外合作办学模式下,存在的教学方式、 教学内容与教学实践环节的问题,并提出了针对性优化策略。期望为中外合作办学模式下“模拟集成电路”课程的教学改 革提供有益参考,助力培养具备创新性和实践性的国际化应用型人才。
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