数字化信息技术在工科本科生课程教学中的应用探索

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0866-07-03-171734

数字化信息技术在工科本科生课程教学中的应用探索

电子科技大学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：数字化信息技术的发展为大学课程教学提供了更加科学高效的教学手段。本文介绍了工科本科生课程教学的基本情况，阐述了发展历程、特点以及未来趋势，在此基础上结合实际教学案例从多个角度分析并研究了有效利用数字化信息技术开展工科本科课程教学的科学策略和方法，希望可以为相关人士提供帮助和借鉴，深化数字化信息技术在工科本科课程教学中的应用，提高教学质量。

关键词：

数字化信息技术；工科本科课程；教学探索应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2025,7(3)

x