提升低年级学生数学解决问题能力的策略研究

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DOI: 10.12361/2705-0866-07-03-171767

提升低年级学生数学解决问题能力的策略研究

南宁市武鸣区双桥镇平稳小学

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摘要：随着教育体制的持续革新，基础数学教学逐渐重视培养学生解决问题的技巧。本篇论文详细说明了于小学数学教学过程中培育学生解决问题的技巧的有效方法。包括提出综合性的问题设计、执行数学实验项目以及运用信息科技工具等。详细介绍了多种教学方法，以问题为导向的教学法、团队协作学习方式，个性化的教学方法、反思性评价技术和结合实际生活的教学策略，并结合实例进行了详细深入剖析。

关键词：

小学；数学教学；解决问题能力；培养策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2025,7(3)

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