立德树人背景下高中物理课程思政教学探索

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DOI: 10.12361/2705-0866-07-03-171788

立德树人背景下高中物理课程思政教学探索

莆田第四中学

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摘要：随着社会对人才培养质量的要求不断提高，单一的物理知识传授已无法满足需求，而应将价值观、道德伦理等思政教育内容融入物理教学中，以全面培养学生的综合素质。然而，在实际教学中，如何有效实施思政教育、避免形式主义和空洞化等问题亟待解决。基于此，本文旨在研究立德树人背景下高中物理课程中实施思政教育的有效策略，以期提升教育质量，促进学生全面发展。

关键词：

红色文化；AR/VR；新媒体技术；传播；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2025,7(3)

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