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如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
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摘要:小学数学具有一定的抽象性和逻辑性,需要兴趣作为探究的动力才能保证课堂的高效性,达到能力培养和提高的目的。小学生在理解和运用数学知识的过程中存在一定难度,需要依靠教师不同方式的启发和引导才能开启领悟的大门。小学数学教师要全面分析教学中存在的问题,从培养学生的兴趣入手组织教学活动,这是教学方法优化的关键。
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